Предлагаемая тематика исследований

Направление: Разработка  теории и технологии  формирования информационной культуры личности

№
п/п

Тема

1.

Роль школьной библиотеки в формировании информационной культуры школьников

2.

Технология подготовки и проведения библиотечного занятия (одна группа младшего, среднего, старшего школьного возраста)

3.

Компьютеризация обучения юных пользователей информации

4.

Межпредметные связи в формировании основ информационной культуры школьников

5.

Учет возрастных особенностей конкретных групп школьников при применении блочного метода в преподавании информационной культуры

6.

Активные формы формирования информационной культуры

7. 

Развитие у учащихся интереса к урокам по основам информационной культуры

8. 

Организация групповых работ в процессе обучения учащихся основам информационной культуры

9. 

Формирование мотивации на успешное освоение основ информационной культуры

10. 

Методика определения критериев и показателей уровня информационной культуры у конкретных групп учащихся

11. 

Методика формирования информационной культуры у учащихся конкретного школьного возраста

12. 

Тест как способ выявления уровня информационной культуры

13. 

Диагностика информационной культуры как основа дифференцированного подхода к организации обучения основам информационной культуры

14. 

Наглядные средства обучения основам информационной культуры

15. 

Игра как активная форма обучения пользователей информации

16. 

Детская библиотека в системе формирования информационной культуры учащихся

17. 

Взаимодействие библиотеки и школы в подготовке пользователей информации

18. 

Использование новых информационных технологий в процессе подготовки пользователей информации

19. 

Новые педагогические технологии в формировании информационной культуры учащихся младшего, среднего и старшего школьного возраста (возрастная группа по выбору студента)

20. 

Активизация мыслительной деятельности на уроках по обучению основам информационной культуры

21. 

Технология обучения основам компьютерной грамотности

Направление: Разработка теории и технологии  формирования электронных информационных ресурсов

22. 

23. 

24. 

25. 

26. 

27. 

28. 

29. 

30. 

31.

32.